Regjeringen vil innføre eksamen i «lavstatusfag»: – Kunnskapsløst, mener Utdanningsforbundet

Kunnskaps- og integreringsministeren ønsker flere eksamener for elevene på ungdomsskolen, med økt status som argument. Det synes lærernes representant i Tromsø er en dårlig idé.

KRITISK TIL FLERE EKSAMENSFAG: Leder i Utdanningsforbundet Tromsø, Rune Bakkejord, lurer på hvor ressursene og tiden elever og lærere må bruke til eksamensforberedelser skal hentes ifra. Foto: Ronald Johansen 

Eksklusiv

I sitt forslag til nye eksamensordninger foreslår nå regjeringen å innføre eksamener i fagene kroppsøving, mat og helse, musikk, samt kunst og håndverk på ungdomstrinnet. Fagenes lave status trekkes fram som hovedårsaken i forslaget som nå sendes ut på høring.